Сайт детского психолога
Анастасия Морозова

Давайте
знакомиться =)
Добро пожаловать на персональный сайт психолога для детей подростков и родителей Анастасии Морозовой. Провожу психологические консультации в кабинете в Москве и Онлайн. Опыт профессиональной практики в детских учреждениях с 2015 года. В настоящее время непрерывно занимаюсь частной практикой.
Помогу детям избавиться от психологических сложностей и прожить счастливое детство. Родителям помогу наладить отношения с ребенком, найти эффективные способы решения конфликтов. Работаю с родителями и детьми от 4-х лет до 18 лет.
Использую в работе сочетание различных техник психотерапии – арт-терапию, игровую и когнитивно-поведенческий подход. Со мной вы можете разделить свои беспокойства и тревоги, связанные с поведением и воспитанием ребенка, скорректировать сложную семейную ситуацию за 1 – 6 встреч.
Методы, с помощью которых я работаю, позволяют мне предоставлять услуги детского психолога онлайн. Консультации могут проходить офлайн в кабинете психолога в центре Москвы (м. Чеховская) или Онлайн по Skype, либо по WhatsApp/Telegram.
В каких случаях нужна помощь
детского психолога?
- Ребёнок стал эмоционально неустойчивым, обидчивым, конфликтным, вы не справляетесь с ним;
- Ребенок проходит адаптацию к детскому саду или школе;
- Ребенок кричит и дерется, проявляет агрессивное поведение;
- Ребенок ленится, нет мотивации к учебе;
- Заниженная самооценка, не уверен в себе, много страхов;
- У ребенка гиперактивность, невнимательность;
- Сложности во взаимоотношениях в семье и коллективе.
Основная задача психолога — обнаружить и раскрыть сильные стороны личности ребёнка, помочь ему научиться пользоваться психологическими ресурсами для преодоления различных трудностей в жизни — тем самым, помочь в адаптации: в семье, в детском саду, в школе.


Вопросы детскому психологу
На первом этапе происходит общение с родителями и ребенком в комфортной обстановке. В кабинете детского психолога в центре Москвы. Психолог собирает необходимую информацию о жизни ребенка и о семейной ситуации (о его раннем развитии, истории взаимоотношений в семье, окружении ребёнка). Определяется задача, так называемый психологический запрос. Первая встреча может проходить без участия ребенка. Потом детский психолог вместе с ребенком играет, рисует, смотрит карточки. Для диагностики я использую комбинацию различных методов, игровую терапию, арт-терапию, сказкотерапию и профессиональные психодиагностические методики.
Затем мы обсуждаем результаты диагностики. Психолог будет делать все для того, чтобы родители смогли выйти с консультации с большей информацией и пониманием того, что происходит с ребенком. В зависимости от ситуации, я предложу возможные дальнейшие варианты работы: индивидуальная психотерапия, групповые занятия ребенка в детском центре, семейная терапия, консультация другого специалиста.

